第十二段
『不學經釋之輩,往生不定之說,其義實不足言。
開說真實他力意旨之諸多聖教均言,信本願而念佛則能成佛,
其他何種學問為往生所要哉?
於此理尚有疑惑之人,應多事學問以知本願旨意。』
往生的事情不在於學問高低,只在於對佛所說的淨土法門信心的問題。
學問高低,可能對研究經教,講述聖道之理論很有幫助,可以用以開導認識聖道。
當然有學問者,更可以深入經教,詳細研究法門之生成與究竟。
這對助佛弘法有很大的幫助,但總要先把本願之宗旨完全一貫通達才是。
本願之旨誓要度脫一切眾生,而一切眾生不只包括有學問之士。
是所有一切的眾生,不管你是清高之士,大慈善家,或是大施主。
或是一生造惡之人,一文不識之行者,曾無一善,無力為善之士等。
其實佛願是要救度眾多無力為善,但有出離之心的廣大眾生。
所以雖是一文不識之行者,但信入佛之本願,還是得佛之攝取不捨。
此信心行者因信入本願故,無疑無慮故,對本願之宗旨已通入。
宗門教下有四料簡,應該還是可以用來來形容:
『通宗不通教,開口被人笑。通教不通宗,長蟲鑽竹筒。
宗教兩俱通,慧日耀天中。宗教兩不通,黑漆皮燈籠。』
一個一文不識的信心行者,信入阿彌陀佛之本願,已蒙佛之攝取不捨。
因蒙得佛之攝取不捨,故已領納佛之金剛信心,應屬已通真宗之旨。
但因知識的關係,無法對所信的法門詳細解說,只能以感恩之情真實的念佛。
沒有大道理,但只真心,可是純情的與佛交往,信佛之安排。
當然對那些大學問家來講,一個村夫村婦,愚夫愚婦而已。
對他們一向講求學術,談玄說妙之徒,示現愚人之信心行者,開口粗俗可笑。
對教理一再鑽研,深入探討,但是不能明白體解佛立本願之真意者。
長年浸淫於經文義理之間,經經要融會貫通,叫教海算沙。
佛的經教有如大海,你進入教海算算沙粒看看有多少顆,終其一生也算不完。
有如一隻蟲進入竹筒中,要出來,一結一結的咬穿竹子,全部咬穿才出來。
你對經教很通,說一口好經義,但是對佛的願、宗的旨不懂,不了解佛的本願。
這樣的人,就只能在經教上鑽,有如那隻蟲在竹筒裡,出不來。
對教理能圓融通達,又能深入佛的願海,明白佛願的發起與利用。
這是千載難逢的大德性者,如果知道有這樣的一位行者,是我們應該依止的。
通達經教又能明白佛願,便能替佛弘法,救度群生,有如慧日出而天下明。
不能知道佛教之教義,又不能了解真宗的教義,明白佛願及佛心。
這種人,沉淪於物欲,無法為出離三界做想法,難免沉淪於五道受盡苦痛。
一個好的日子,快樂的日子,是每一個人他人生追求的目標。
但是我們要用心去觀察,因與果之間的關係,造如是因得如是果,這是不變的。
不能因為貪一時的享受,為了逞一時之快,這樣可能造成無窮的禍害,應三思。
刀口舔蜜,貪一時的享樂,但是換來無窮的禍害,就有如刀口舔蜜一樣。
一把很利的刀子,上面有一滴蜂蜜,為了貪享受那蜜的甜,用舌頭去舔。
享受到了蜂蜜的甜,但是也是冒著被刀子割斷舌頭的危險,這划不來的。
上面的四段話,其中「通宗不通教,開口被人笑。」主要代表是禪宗六祖。
六祖不識字,但是能得佛的心印,是禪宗的衣缽傳人,得達摩祖師所傳的衣缽。
因為沒有看過經,對經上的經文不了解,有時候會把經上的話講錯。
所以把西方極樂世界十萬億佛土,說成十萬里,看過經文的都知道是錯誤的。
但是不妨礙他的對佛理的理解,還是能開導眾生,禪宗於他之下大方光彩。
淨土宗更是如此,古往今來,很多的信心行者,示現是一文不識的凡夫。
但是看事情、處理事情的方式,處處透露出佛的慈悲,與禪宗的機鋒。
就如大和的清九郎,不識字,又是一個浪蕩子,無一是處。
但是蒙佛的信心後完全成為另外一個人,就是不說教,身體就是教。
把一個完全是他一般的浪子女婿,不說教,就使他感化成為信心行者。
另外讚歧的莊松更是機鋒不斷,雖然一字不識,但是字字珠璣禪味十足。
處處顯示著是佛在教化眾生,是佛藉他的口在教化著當時以及後代的我們。
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